2024年3月12日，河南省STEM教育小學(xué)校長(zhǎng)座談會(huì)在鄭州師范學(xué)院河南省STEM教育研究中心召開，與會(huì)同志共同學(xué)習(xí)了國(guó)家和河南省有關(guān)勞動(dòng)教育、科學(xué)教育的重要文件精神，認(rèn)真分析了當(dāng)前全省STEM教育發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并就下一步工作提出了建設(shè)性的意見。

　　河南省STEM教育研究中心秘書長(zhǎng)陳磊首先介紹了該中心的成立和發(fā)展歷程。2017年，河南省依托鄭州師范學(xué)院成立了河南省STEM教育研究中心，在全國(guó)開創(chuàng)了省級(jí)層面成立STEM教育研究中心的先河。2022年，該中心根據(jù)人員變化和工作需要進(jìn)行了換屆后，正在河南省教育資源保障中心的指導(dǎo)下穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作。隨后，他帶領(lǐng)與會(huì)同志共同學(xué)習(xí)了中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，教育部等十八部門《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》，以及河南省教育廳等十六部門《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的實(shí)施意見》等文件精神。

　　鄭州師范學(xué)院科學(xué)教育專家毛海榮教授，應(yīng)邀作了《開展創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)——在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法》的專題講座。她在深入剖析了當(dāng)前我國(guó)、河南省科學(xué)教育特別是STEM教育發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)后，針對(duì)在教育“雙減”中如何做好科學(xué)教育加法提出了自己的研究成果和落實(shí)建議。

　　北京國(guó)培京師教育科學(xué)研究院STEM教育研究中心主任、河南省STEM教育研究中心副秘書長(zhǎng)、大諾科教創(chuàng)始人兼CEO高貴賓，重點(diǎn)介紹了“造創(chuàng)中原”河南省STEM教育校園行活動(dòng)草案，現(xiàn)場(chǎng)展示了中心向全省重點(diǎn)推薦的木仔造創(chuàng)工坊、飛樂普校園航模兩個(gè)課程項(xiàng)目。該活動(dòng)項(xiàng)目啟動(dòng)后，將通過在全省援建一批“造創(chuàng)中原STEM教育實(shí)驗(yàn)區(qū)（校）”，探索新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育、STEM教育和工程啟蒙教育融合學(xué)習(xí)新場(chǎng)景，動(dòng)手動(dòng)腦、寓創(chuàng)于造，促進(jìn)全省青少年兒童創(chuàng)造力的提升，為加快建設(shè)教育強(qiáng)省、科技強(qiáng)省、人才強(qiáng)省夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　在座談環(huán)節(jié)，鄭州市管城區(qū)創(chuàng)新街紫荊小學(xué)校長(zhǎng)康淑麗，鄭州師范學(xué)院第二附屬小學(xué)校長(zhǎng)劉素平，鄭州市中原區(qū)鄭上路小學(xué)校長(zhǎng)周永濤，鄭州市金水區(qū)南陽路第二小學(xué)黨總支書記金輝，鄭州市金水區(qū)緯五路第二小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)古佳玉，鄭州師范學(xué)院附屬小學(xué)課程建設(shè)中心主任賀紅曉等，分別結(jié)合學(xué)校實(shí)際和自己的思考，交流了本校所作的實(shí)踐探索和遇到的突出問題，期待“造創(chuàng)中原”河南省STEM教育校園行活動(dòng)能早日啟動(dòng)，并希望成為首批“造創(chuàng)中原STEM教育實(shí)驗(yàn)?！保柚行牡膶＜?、課程、信息等優(yōu)質(zhì)資源，促進(jìn)本校STEM教育工作實(shí)現(xiàn)新的突破。

　　陳磊秘書長(zhǎng)在最后的總結(jié)講話中說，今天的座談會(huì)效果非常好，既有科學(xué)教育的專題講座，又有“造創(chuàng)中原”的活動(dòng)介紹，還有各位學(xué)校代表的建言獻(xiàn)策。這只是萬里長(zhǎng)征走的第一步，接下來中心會(huì)有一系列的活動(dòng)和舉措推出，希望我們大家攜手并進(jìn)，為探索STEM教育的“河南樣板”而共同努力。