科技教育春風(fēng)起,十年紫荊綻芳華。為貫徹落實(shí)《教育部等七部門關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)科技教育的意見》精神,2025年12月4日,河南省2025年義務(wù)教育師資薄弱環(huán)節(jié)改善暨中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程萬名優(yōu)秀中青年教師培育計(jì)劃(小學(xué)科學(xué)班)STEM教育特色校觀摩與研討現(xiàn)場(chǎng)會(huì),在鄭州市管城回族區(qū)創(chuàng)新街紫荊小學(xué)舉行。

本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)由河南省教育廳主辦,鄭州師范學(xué)院、鄭州市管城回族區(qū)創(chuàng)新街紫荊小學(xué)承辦,河南省STEM教育研究中心協(xié)辦。河南省教育資源保障中心副主任仝志賢,河南省教育資源保障中心人工智能與創(chuàng)客教育部副部長、河南省STEM教育研究中心副秘書長馬麗娟,河南省STEM教育研究中心副秘書長、浙江師范大學(xué)/鄭州師范學(xué)院兼職教授高貴賓,河南省STEM教育研究中心專家團(tuán)成員、鄭州市首批中小學(xué)科學(xué)顧問專家?guī)斐蓡T、鄭州師范學(xué)院原科學(xué)教育系主任毛海榮,河南省STEM教育研究中心專家團(tuán)成員、河南省科學(xué)教育名師劉明,河南省萬名優(yōu)秀中青年教師培育計(jì)劃(小學(xué)科學(xué)班)班主任徐歡歡、趙莉霞等領(lǐng)導(dǎo)專家出席了本次活動(dòng)。


創(chuàng)新街紫荊小學(xué)自2015年建校以來,以“和美教育”為核心理念,積極構(gòu)建由美德、智慧、健康、藝美、科創(chuàng)五大領(lǐng)域組成的“紫荊園課程”體系,推進(jìn)科技教育與人文教育協(xié)同融合,全面提升學(xué)生核心素養(yǎng),讓每一個(gè)孩子如紫荊花一樣絢麗綻放,先后被授予全國養(yǎng)成教育實(shí)驗(yàn)校、全國中小學(xué)品質(zhì)課程實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國青少年校園足球特色學(xué)校、全國青少年校園網(wǎng)球特色學(xué)校、河南省首批學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人實(shí)驗(yàn)學(xué)校、河南省書法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、鄭州市創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)學(xué)校等殊榮。崇尚科學(xué)、尊重人文的校園文化氛圍,“STEM為核+拓展課+社團(tuán)”的育人生態(tài)……協(xié)同融合、琳瑯滿目的STEM教育特色校建設(shè)階段性成果,給領(lǐng)導(dǎo)專家和學(xué)員們留下了深刻的印象。

多彩展示 互動(dòng)體驗(yàn)
來到學(xué)校操場(chǎng)上的動(dòng)態(tài)展示區(qū),足球社團(tuán)展示了足球運(yùn)控球和傳接球,網(wǎng)球社團(tuán)展示了活力網(wǎng)球操;航空模型社團(tuán)的學(xué)員們開展了“彈射蝙蝠”高空彈射滑翔機(jī)專項(xiàng)訓(xùn)練,而社團(tuán)教練精彩的飛行秀——遙控紙飛機(jī)攜五星紅旗精準(zhǔn)巡航、戰(zhàn)斗機(jī)模型拉煙飛行劃破天際,展現(xiàn)了航模運(yùn)動(dòng)的視覺魅力與技術(shù)實(shí)力。

在學(xué)校靜態(tài)展示區(qū)和互動(dòng)體驗(yàn)區(qū),魯班木創(chuàng)玩具、醉翁亭創(chuàng)意沙盤、立體圖形手工坊等一件件美輪美奐、巧奪天工的精彩作品,小球彈珠、彈射小車、拼裝機(jī)器人等一個(gè)個(gè)妙趣橫生又蘊(yùn)含科學(xué)原理的體驗(yàn)項(xiàng)目,吸引了許多同學(xué)和學(xué)員們的駐足欣賞和親身感受。

特色課程 考察觀摩
走進(jìn)“紫荊少年STEM學(xué)院”,科學(xué)社團(tuán)的同學(xué)們正在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)《傳遞情報(bào)——“隱形信件”的顯色與隱色科學(xué)原理》;魯班木創(chuàng)社團(tuán)的同學(xué)們正在使用木工工具進(jìn)行編木拱橋的加工制作;建造大師社團(tuán)的同學(xué)們正在進(jìn)行“詩文中的建筑——愛晚亭”的文化追蹤和動(dòng)手搭建;航空模型社團(tuán)的同學(xué)們正在親手制作“白鷺”滑翔機(jī)航空模型;編程機(jī)器人社團(tuán)的同學(xué)們正在設(shè)計(jì)匹配機(jī)器人的電腦程序;創(chuàng)意美工社團(tuán)的同學(xué)們正在學(xué)習(xí)青銅器鑄造工藝和繪畫技巧;還有數(shù)學(xué)特色課程《測(cè)影尋蹤:STEM視角下的節(jié)氣奧秘》……讓每一個(gè)紫荊少年像科學(xué)家一樣思考,像設(shè)計(jì)師一樣規(guī)劃,像工程師一樣實(shí)踐,像數(shù)學(xué)家一樣推導(dǎo)。








崇尚科學(xué),尊重人文。閱覽室里的“紅色實(shí)踐周”師生共讀《紅巖》,余音繞梁的管樂團(tuán),輕盈靈動(dòng)的舞蹈社團(tuán),“尤你真好”的尤克里里社團(tuán),以及口風(fēng)琴、葫蘆絲等小樂器進(jìn)課堂……在科技教育中涵養(yǎng)人文情懷,在人文教育中培育科學(xué)精神,讓每一個(gè)孩子如紫荊花一樣絢麗綻放。

主題分享 榮譽(yù)時(shí)刻
走進(jìn)學(xué)校報(bào)告廳,四名紫荊少年激情澎湃的詩朗誦《中華少年》拉開了主題分享環(huán)節(jié)的帷幕。


創(chuàng)新街紫荊小學(xué)黨支部書記兼校長康淑麗,從四個(gè)方面作了《以STEM教育為引擎,讓每一朵紫荊花在創(chuàng)新中綻放》的主題分享。1.黨建引領(lǐng),把準(zhǔn)STEM教育發(fā)展方向;2.課程重構(gòu),打造立體化、特色化育人載體;3.師資建設(shè),培育專業(yè)化、創(chuàng)新性指導(dǎo)力量;4.活動(dòng)賦能,強(qiáng)化STEM教育實(shí)踐之效。“我們將繼續(xù)用心澆灌,靜待花開,努力為每一位學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)、更適切的STEM教育,讓每一朵‘紫荊花’在科技教育的滋養(yǎng)下,在創(chuàng)新創(chuàng)造的實(shí)踐中,綻放出更加絢麗奪目的光彩,為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)我們的力量!”







在學(xué)校剛剛舉辦的STEM工程挑戰(zhàn)賽上,一批“紫荊少年工程師”脫穎而出。在激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),領(lǐng)導(dǎo)專家為參加車輛模型、航空航天模型和建筑模型項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),請(qǐng)與會(huì)人員共同見證這一榮譽(yù)時(shí)刻。

河南省教育資源保障中心人工智能與創(chuàng)客教育部副部長、河南省STEM教育研究中心副秘書長馬麗娟,為參加車輛模型項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

河南省STEM教育研究中心副秘書長、創(chuàng)新街紫荊小學(xué)科學(xué)顧問高貴賓,為參加航空航天模型項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

河南省STEM教育研究中心專家團(tuán)成員、鄭州師范學(xué)院原科學(xué)教育系主任毛海榮,為參加建筑模型項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

最后,河南省STEM教育研究中心副秘書長高貴賓發(fā)表講話。他說,創(chuàng)新街紫荊小學(xué)在STEM教育方面進(jìn)行了積極的探索,取得了明顯的成效,相信今天的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)能讓大家有所收獲。為深入實(shí)施《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》,教育部啟動(dòng)實(shí)施了基礎(chǔ)教育綜合改革試點(diǎn)工作,其中就包括STEM教育試點(diǎn)改革;而近期大家廣泛熱議的《教育部等七部門關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)科技教育的意見》的出臺(tái),實(shí)際上科技教育就是國際STEM教育的中國本土化表達(dá)。我省正在制定實(shí)施方案進(jìn)行貫徹落實(shí),希望各地各校抓住這一難得的歷史機(jī)遇,向創(chuàng)新街紫荊小學(xué)學(xué)習(xí),主動(dòng)作為,先行先試,探索形成一批可復(fù)制、可推廣的實(shí)驗(yàn)成果,為構(gòu)建具有河南特色的現(xiàn)代化中小學(xué)STEM教育/科技教育體系作出貢獻(xiàn)。

學(xué)員代表、周口市文昌小學(xué)科學(xué)教師劉小兵激動(dòng)地表示,參加本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)收獲滿滿、信心十足。既了解了國家和我省關(guān)于下一步對(duì)STEM教育/科技教育的政策和舉措,又現(xiàn)場(chǎng)觀摩了創(chuàng)新街紫荊小學(xué)在打造STEM教育特色校方面的豐碩成果,使我們開闊視野、深受啟發(fā),一定會(huì)把自己的學(xué)習(xí)收獲向校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真匯報(bào),在工作實(shí)踐中主動(dòng)作為,努力做先行先試的排頭兵。
